如何建设学术强省，炼造“理论粤军”
建设文化强省,离不开高水平的社会科学和自然科学的支撑,中共广东省委十届七次全会引人注目地强调要大力建设学术强省,提升人文社会科学和自然科学研究的整体水平,增强广东学者的话语权和影响力,打造一支对科学进步和社会发展做出杰出贡献的“理论粤军”。省委十届七次全会提出建设学术强省、打造“理论粤军”,这是对广东社会科学和自然科学研究领域发出的新的进军号,预示着在改革开放30多年之后,广东科学研究将进入一个需要加快发展、繁荣兴旺的新的历史阶段。那么,“理论粤军”到底是一支怎样的队伍?它应该具备什么素质,它面临怎样的机遇与挑战,担负着怎样的使命?本专栏特约我省社科界著名专家建言。
（1）“理论粤军”的素质:本土性、国际化规范性、创新性
在建设学术强省、打造一支对科学进步和社会发展做出杰出贡献的“理论粤军”过程中,经济理论领域的“理论粤军”是一支不可或缺的力量,一方面是因为务实、且富有批判精神的学术传统代际传承,另一方面科技进步对生产方式与生活方式所带来的冲击与影响给今天的理论探索创造了极大需求。要打造一支有话语权的“理论粤军”,就需要面对这种历史的发展机遇与挑战,承担起解决重大的理论与现实问题的角色。
我理解的“理论粤军”应该是具有地域特色、在国家或国际的学术舞台上有话语权和影响力的一支理论队伍。从这个含义中,我联想起林毅夫教授在上世纪90年代中期北京大学中国经济研究中心成立时提出中国经济学人应具有三方面素质的观点,即本土性、国际化与规范性。我以为,要使经济理论领域的“理论粤军”承担大任,具备这三个方面的素质与能力仍是必不可少的。
本土性是出发点与落脚点。作为一个学者,只有把根扎得越深,才能越熟悉与了解本地不同于其他地区的经济特点与发展需要,也才能有针对性地提出问题,进而有可能在提炼中形成理论特色。如果对本土性缺乏了解,也不容易发现理论的创新点。
国际化是一种思考的视野和参照系。如果一个地区的发展不能放在整个社会的历史进程和各国经验教训中加以观察与比较,就不容易从国际范围内找到可对比与借鉴的参照系。开展国际化比较,一方面降低未来决策的风险,另一方面从理论上总结与概括也是对人类文明的一种贡献。
规范化是专业人员公认的专业交流方法与逻辑。要使本土经验在理论上能够得到更大范围的理论与推广,需要用经济分析的规范逻辑与方法加以提炼与概括。事实上,现有的经济学理论提供了这样一种规范分析的方法,这既是人类认识经济活动的一种知识积累,也是经济学家进行学术交流的一种共同语言。
上述三个方面,对于缩小与国际主流经济研究的差距是必要的,但仅此要想获得经济理论特别是国际范围内的经济理论话语权还是不够的,还需要有创新性。这种创新性是以本土性、国际化与规范性等为基础的。对于从事经济理论研究的“粤军”来说,当前,一方面与全国同行一样还需要花大力气追赶,另一方面要结合本土的转轨与发展特点潜心展开创新性研究。事实上,推进这种创新性的理论研究也形成了越来越有利的条件:一是我国经济改革与转轨提供了一个不可多得的理论试验场,广东在改革开放先走一步等方面积累了更多的值得理论提炼与总结的做法。二是面对未来的不确定时代,有许多问题是以前不曾遇到的、许多理论也没有论述的,因此,解决任何一个重大的现实问题都蕴含着理论创新的机会。三是老一辈学者与新一代学者之间的团队合作。四是广东经济理论界长期积累的不跟风、不唯书、更注重实际调查与理论结合,特别是“独立之精神、自由之思想”的优良学风与传统是理论创新的优势。当然,要使“粤军”在国内、国际经济理论舞台上有话语权,还要走很长的路。但是,只要明确方向,代际传承,这个目标一定能够实现。
（2）比照“经济粤军”打造“理论粤军”
陈鸿宇：中共广东省委党校副校长、教授
怎样才能打造出一支在国内外具有话语权和影响力的“理论粤军”?其实,我们并不缺乏经验和教训,因为在广东这片改革开放的热土上,我们目睹了一支在国内外逐渐具有话语权和影响力的“经济粤军”的成长。今天要建设一支与“经济粤军”并驾齐驱的“理论粤军”,不妨以“经济粤军”的成长路程为比照。
首先,“话语权”和“影响力”是在竞争中逐步形成和提升的。改革开放之初,广东的经济总量不大,也没有多少在国内外叫得响的品牌。但广东的企业从不畏惧竞争,勇于在竞争中学习竞争,与计划经济体制及其扶持的老企业竞争,与来势汹汹的境外国外企业竞争,也与省内同行企业竞争。今天“经济粤军”中的领军企业哪一家不是在激烈和残酷的竞争中脱颖而出的?其实,广东社科界在国内受到广泛关注的上世纪80年代,就是以卓炯为代表的广东社科工作者顶着各种非议和压力,通过积极参与当时要不要、能不能建立现代市场经济体制的大论战,才确立了自身的话语权的。
其次,“话语权”和“影响力”是通过立足广东、凸现特色逐步形成和提升的。“经济粤军”之所以能够在激烈竞争中脱颖而出,核心竞争力就是将经济运行建立在市场机制的基础上,使广东的投融资机制,产业选择和产业发展机制,人才、技术的引进和开发机制,市场拓展机制,产业集群的培育机制等,明显有别于同处东部沿海地带的江浙沪鲁等省市,从而形成了“经济粤军”开放包容、灵活善变、实干巧干、适应性强等独特风格。“理论粤军”的“建军”和“成军”,也必须注意彰显“粤军”特色,紧紧围绕广东“先行先试”的实践,准确选择研究领域和研究重点,力戒“远、大、空”的学风,脚踏实地,扬长避短,着力研究“近、精、实”的课题,为广东和全国的科学发展提供高质量的理论创新成果。
再次,“话语权”和“影响力”是建立在队伍和事业整体水平的提升基础之上的。改革开放以来,“经济粤军”的成长壮大,固然离不开一批广东的重点骨干企业在国内外市场上的奋力开拓,更重要的是广东经济整体水平的提高。因此,要打造一支能够对科学进步和社会发展做出杰出贡献的“理论粤军”,就必须按照汪洋书记最近强调的,着眼于提升我省人文社会科学和自然科学研究的整体水平。引进和培育“名师”、“名家”固然重要,但更重要的,是在公民中开展普遍的人文科学和自然科学的教育,吸引和引导更多的广东人以理性思维去观察和分析现实生活,使全社会形成爱学习、善思考的良好风气,形成大胆探索、群言群策的宽松氛围,使“理论粤军”有深厚的群众基础和实践基础。
最后,“话语权”和“影响力”的逐步形成和提升,是通过“营销”来实现的。30年来,价廉质优物美的“广东制造”之所以风行全球,与“广货”的成功营销是分不开的。“理论粤军”也必须构建自己的“营销方面军”,要认真研究、打造我省社会科学、自然科学研究的“品牌战略”、“市场战略”和“营销策略”,要像组织“广交会”、“广货北上”、“广货下乡”一样,着力搭建“理论粤军”的展示平台,着力包装、宣传、推广广东学者的研究成果,着力拓展广东学界和国内外研究机构、高校、企业界、政界的交流合作网络,这样,“理论粤军”的实力才能被了解、被认可,广东学者的“话语权”和“影响力”才能越来越强大。
（3）“理论粤军”的使命与任务
罗必良：华南农业大学经管学院院长、教授、博导,珠江学者、长江学者
一个有竞争力的文化分支,关键在于既能主导社会的价值取向,又能低成本地植入社会大众的心底,才能成为社会的主流思想观念。
在每个人的心中,都有一套清晰不一的思想观念。在一个稳定的社会中,也一定存在一套普遍认同的所谓的主流思想观念。但是,并非每一位社会成员都能清晰地、明确地表述自己的思想观念；对于社会的主流思想观念,更非人人有能力进行概括、表述和施加影响。故我们将社会成员分成两类,一类为社会大众,一类为社会精英。
社会大众是这样一类人,他们在充满不确定性的世界中,需要有一套思想观念用来安身立命,用来解释自己面临的困惑。然而,他们缺乏思想观念的创造能力,也缺乏阐述和传播思想观念的能力。他们的思想观念来自两个方面,一方面来自世代相传的社会习俗、习惯、及对文化传统的学习,另一方面来自社会精英对文化传统的阐述和对新思想观念的倡导。
社会精英是一群有能力明确地阐述自己的思想观念、并有能力传播思想观念的杰出人物。他们的作用在于:或者对文化传统进行新的解释,或者从社会外部引入新思想,或者从实际经验中创造新的思想观念,或者三者兼而有之。
因此,一个成功的精英群体,“既能阐述、构建、传播、革新思想观念,又能从社会大众内心的传统资源中找到支持的力量”是“理论粤军”在建设广东文化强省中的基本使命。
广东建设文化强省具有显著的竞争优势:既有广府文化、客家文化、潮汕文化、雷州文化和禅宗文化的积淀性禀赋,又有“思想解放、改革开放”的先导性文化精神；既有中华传统文化、岭南历史文化以及海洋文化的有机合成,又有“敢为人先、务实进取、开放兼容、敬业奉献”的精神品格。打造“理论粤军”的一个基本方向就是将竞争优势转化为能够获得社会响应的共同知识与思想信念。
第一,推动思想的解放。历史反复证明,错误的思想观念会造成极大危害,这种危害不仅指人们运用错误的思想观念所造成的实际损失,而且还包括人们得不到正确的思想观念引导所造成的机会代价。因此,“理论粤军”必须能够正确诱导社会的思想解放。
第二,推动理论的创新。改革开放以来,我国的思想解放大体可以分为两个阶段。前期的基调是“破”,目的在于破除僵化的意识形态所形成的思想禁锢,解放被高度极端化的计划经济体制所禁锢的生产力。第二个阶段实际上从1997年已经开始,本质上是对建设有中国特色社会主义道路模式的“立”的过程。“破”是“立”的前提,“立”是“破”的提升。继续解放思想就是对改革开放思想成果的继承、延续与升华。因此,“理论粤军”必须具有理论勇气,以世界的视野、广东的特色、中国的先导的学术气魄进行理论创新,推动科学理论的发展,正确诱导社会的理性思维。
第三,推动科学的普及。一个国家的现代化,在相当的程度上可表达为人的现代化。无论哪个国家或民族,只有她的人民从心理、态度和行为上,都能与各种现代形式的社会经济变革发展同步、相互协调.
